Разговор са Колином Рајтом у Научном клубу ЦПН. Колин је аустралијски математичар, а у свету популаризатора науке чувен је по предавању о жонглирању. Он је ове године био један од учесника манифестације Мај месец математике.
Разговор са Кристофом Фењесијем у Научном клубу ЦПН. Кристоф је филозоф и уметник који се бави математиком. Труди се да деци приближи ову науку кроз организацију радионица на којима се математички проблеми решавају на креативан и забаван начин који укључује дечију радозналост и машту.
Разговор са Беном Спарксом у Научном клубу ЦПН. Бена осим математике занимају и музика и фотографија. Своју љубав према музици и математици поделио је и са публиком на овогодишњем Математичком шоу који је одржан у оквиру манифестације Мај месец математике.
Craig Costello: In the war for information, will quantum computers defeat cryptographers?
In this glimpse into our technological future, cryptographer Craig Costello discusses the world-altering potential of quantum computers, which could shatter the limits set by today’s machines — and give code breakers a master key to the digital world. See how Costello and his fellow cryptographers are racing to reinvent encryption and secure the internet.
Kрег Kостело: У рату за информације, хоће ли квантни компјутери поразити криптографе?
Док завирује у нашу технолошку будућност, криптограф Kрег Kостело расправља о потенцијалу квантних компјутера да промијене свијет, што би могло да разори ограничења која су поставиле наше данашње машине, пружајући тако разбијачима шифри универзални кључ за дигитални свет. Погледајте како се Kостело и његове колеге криптографи утркују да наново осмисле енкрипцију и заштите интернет.
Zoom апликација је намењена одржавању онлајн састанака и доступна је у својој бесплатној верзији са одређеним ограничењима у функционалностима.
Погледајте видео упутство за подешавање Zoom апликације на вашем мобилном телефону.
Погледајте видео упутство за подешавање Zoom апликације на вашем рачунару.
Оба видео упутства сам пронашао на сајту Медицинског факултета Фоча, Универзитета у Источном Сарајеву.
На овој страници приказани су предлози и упутства за коришћење алата за извођење образовно васпитног процеса учењем на даљину. Међу алатима за сарадњу и дијељење, можете пронаћи упутства Министарства просвјете, науке и технолошког развоја Републике Србије за ученике и наставнике за коришћење алата Zoom.
Овдје можете погледати упутства за ученике и наставнике. Прва три видео упутства сам снимио за своје ученике са циљем да до понедељка сви буду у својим учионицама и спремни за први наставни дан у виртуелној учионици на EdModo. Не замјерите због грешака и пропуста јер једноставно немам времена за перфекцију. Након што сам поставио видео упутства и послао ученицима, примјетио сам да су у претходних пар дана постављена бројна упутства на нашем језику за ученике и наставнике. EdModo је едукативна технолошка компанија основана првог септембра 2008. године и има преко сто милиона корисника широм свијета, како ученика тако и наставника. У овим несрећним околностима тај број je сигурно много већи. Са надом да ће вам бити од помоћи и да ћете се одлучити да користите EdModo у настави на даљину, као и многи ученици и колеге, како код нас тако и широм свијета, дијелим овдје са вама упутства која сам креирао и прикупио. Наравно, постоје и друге платформе за учење на даљину (Schoology, Google Classroom, Microsoft Teams…) али сматрам да је EdModo због своје једноставности и сличности са друштвеним мрежама најбољи за наше ученике и наставнике.
Драги ученици и поштовани родитељи,
Овим путем вас обавјештавам да ћу на основу одлуке Републичког педагошког завода која је донесена 18.03.2020. у сагласности са Министарством просвјете и културе и одлуке наставничког вијећа од 19.03.2020. године, од понедељка 23.03.2020. изводити наставу из математике користећи расположива средства комуникације на даљину:
COVID-19 Educational Disruption and Response
За учење ћемо користити платформу ЕдМодо, друштвену професионалну мрежу која је намијењена просвјетним радницима широм свијета. Ученици на њој немају могућност комуникације без надзора наставника, тј. укључују се по позиву наставника у унапријед отворене групе по потребама самог наставника или школе. Родитељи ученика добијају код уз помоћ којег се, такође, могу укључити у мрежу са циљем праћења рада свог дјетета и комуникације са наставником, односно са школом. Све то Едмодо чини изузетно безбједним окружењем.
За одржавање састанака ћемо користити апликацију Зум која је намијењена одржавању онлајн састанака. Помоћу ове апликације можемо одржавати часове или родитељске састанке.
Сва софтверска рјешења која ћемо користити су бесплатна и доступна за десктоп рачунаре и паметне телефоне. Такође се веома лако и интуитивно користе.
Позивам разредна одјељења I1, I2, II3, II6, III6, IV3 да изаберу по једног представника који ће ме контактирати путем вибера на број телефона 065/977-736 како би ученици добили одговарајућа упутства у вези одржавања наставе. Такође позивам родитеље ученика одјељења III6 да изаберу једног представника који ће ме контактирати путем вибера како би родитељи добили одговарајућа упутства везано за начин комуникације са одјељењским старјешином и одржавање родитељских састанака.
Настава ће се изводити у складу са важећим планом и програмом, употребом одобрених уџбеника и збирки и одговарајућих дигиталних материјала.
.
Знам да је све ово ново за вас ученике, ваше родитеље као и за мене самог. Вјерујем да ћемо заједничким напорима савладати све проблеме који су пред нама, на задовољство свих нас. Иако нам је свима тешко у овој ванредној ситуацији, бар имамо могућност да користимо најновије технологије и најсавременије методе учења, да ученици у складу са својим могућностима савладају предвиђено градиво и не изгубе неповратно наредне мјесеце другог полугодишта ове школске године.
